小博（bó）士学建筑（下）搭建任务有长城、山海关、亭（tíng）子、司母（mǔ）戊方鼎（dǐng）、雷峰（fēng）塔（tǎ）、金字塔、帝国（guó）大厦（xià）、凯旋门（mén）等国（guó）内外著名的建筑。
小博士（shì）学建筑（上）搭建任务（wù）有全顺（shùn）墙（qiáng）、花纹墙、空花墙、河堤、大坝、桥梁、平（píng）屋顶房子、拱（gǒng）桥、四合院、宫殿、别墅等建筑工（gōng）程
小博（bó）士（shì）学机（jī）械（下）搭建任（rèn）务有测距车、清洁车（chē）、升（shēng）降车、台（tái）秤（chèng）、家（jiā）庭机器人、发动机、吊机、叉车、能量风车、搬运机器人、变速（sù）车等机械。
小博（bó）士学机械（上（shàng））搭建任务有投石车、天平、常见的杠杆模型、钓鱼竿、中国式轿车、滑轮组、指南车、摆钟、巢（cháo）车等创意机（jī）械。
小博（bó）士学工程（下）搭建任务有四（sì）轮（lún）小车、转弯小车、气球（qiú）小车、重锤（chuí）小车、皮筋（jīn）小车、风帆小车、马达小车、磁力小车（chē）等创意（yì）机械。
小（xiǎo）博士学工（gōng）程（上）搭（dā）建任（rèn）务有（yǒu）小火车、跷跷（qiāo）板、秋千（qiān）、升降舞（wǔ）台、疯狂转转椅、大风车、摩天轮、旋转（zhuǎn）飞（fēi）椅、自行车、观光电（diàn）梯（tī）等机械。
最（zuì）近有妈妈向（xiàng）小编吐苦（kǔ）水，她说她感到自家孩子和朋友孩子存在（zài）明显的（de）差（chà）距，为（wéi）此她很焦（jiāo）虑（lǜ）。因为（wéi）她发觉自己朋友的孩子在观（guān）察动植物标本的时候，可以很容易地用自己的话表述（shù）出标本的形状（zhuàng），而自家孩子表达不（bú）连贯
从一年（nián）级开设科（kē）学科目，这意味着科学科目的重（chóng）要（yào）性又上了一层高度。在（zài）这（zhè）样的政（zhèng）策背景下，家长不得不重新审视科学教育（yù）的重要性。
不得不说（shuō），国 家（jiā）经济、政（zhèng）治等多方面的进步（bù），促（cù）使人们生活水平达到了（le）比（bǐ）较高的水（shuǐ）平。物质（zhì）条（tiáo）件充足（zú）的前提下，家长给（gěi）予了（le）孩子更多的（de）兴趣（qù）爱（ài）好选择（zé）
每个父（fù）母都希望（wàng）孩（hái）子可以长大成才，因此他（tā）们（men）费劲心力地送孩（hái）子各种兴趣班学校，接着（zhe）就是（shì）各种出国留学，这些费劲（jìn）心力的家长往往将孩（hái）子作为改变（biàn）家（jiā）庭命运的救命（mìng）稻（dào）草，这反而给孩子（zǐ）造成了巨大的压力，甚至（zhì）孩子将走入迷途。
对于孩子（zǐ）而言（yán），家长的教（jiāo）育观（guān）念举足轻重。家长要是陪他读（dú）《唐诗（shī）三百首》，那么孩子长大（dà）后多半是个心性好的。
前 苏联教（jiāo）育家苏霍姆林斯基曾经说过：“在人的心灵深处，都（dōu）有一种（zhǒng）根（gēn）深蒂固的（de）需（xū）要，就是希望自己（jǐ）是发现者（zhě）、研（yán）究者（zhě）、探索者。”而在儿童的世界中（zhōng），这种需要就会显得特别强烈
